Analyses: Relations between research in mathematics education and research in science education - A theme of ICME-6 Topic Area 15: Theory of  mathematics education (TME)

Introductory remarks 
(Hans-Georg Steiner)   p. 193

Needed cooperation between science education and mathematics education 
(Hans-Georg Steiner)   p. 194-197
Abstract 

Mathematics and science education from the ages of 6 to 14 
(Paolo Boero)   p. 197-200
Abstract 

Obstacles as objects of comparative studies in mathematics and in physics 
(Michèle Artigue)   p. 200-204
Abstract 

Gaitzsch, R.; Gaitzsch, P.: Mathematik, Computer-Lösungen, schnell trainiert: Anleitung zum selbständigen Programmieren anhand von Beispielen, für alle Schüler und Lehrer der gymnasialen Oberstufe und Informatik-Interessenten; ausführlich kommentierte Programme in GW-Basic (Mathematics, computer solutions. Guidance to independent programming by means of examples. For all students and teachers at grammar schools. Detailed programs in GW-Basic) 
(Eberhard Lehmann)   p. 206-209

Krummheuer, G.: Die menschliche Seite am Computer: Studien zum gewohnheitsmäßigen Umgang mit Computern im Unterricht (The human face at computers: studies on the habitual dealing with computers in education) 
(Helga Jungwirth)    p. 210-212

Srocke, B.: Mädchen und Mathematik: Historisch-systematische Untersuchung der unterschiedlichen Bedingungen des Mathematiklernens von Mädchen und Jungen (Girls and mathematics. Historical and systematic analysis of the different conditions for boys and girls in the mathematics classroom) 
(Gabriele Kaiser-Messmer)   p. 213-217

Announcements of future events
p. 205, 224-225

Addresses of authors
p. 225

Bericht über eine internationale Gesprächsrunde zu einigen Grundfragen des Mathematikunterrichts (Report from an international experts' discussion on some fundamental problems of mathematical instruction) 
(Lothar Flade, Werner Walsch)   p. 218-221
Abstract 

Bericht über die XXXI. Internationale Mathematikolympiade (IMO) (XXXI. international mathematics olympiad (IMO)) 
(Arthur Engel)   p. 222-223

    
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